蚂蚁宣言：
我是一只小小的蚂蚁，世界那么大，我很渺小！也许我听不见，也许我不会说话，但我仍然要用小小的触角与世界沟通，探索这个世界，因为它太美好啦！
这是蚂蚁班的小蚂蚁们最朴实的愿望！这个愿望那么美好！我们是否可以帮帮他们？
在北京通州的一所特殊学校里，有一个“蚂蚁班”。小凌是蚂蚁班中的一只小蚂蚁！
小凌一家四口中三位亲人都有不同部位的残疾。她带着全家人的希望降生，却不幸的被诊断有听力障碍。爸爸妈妈省吃俭用，为小凌安装了人工耳蜗，带上“触角”（人工耳蜗）是与声音世界交流的第一步，如果不进行康复训练，那么她听到的只是噪音，不能捕捉到有效的声音变成语言，她根本学不会说话。
小凌曾经很讨厌这对“触角”，她不会对声音进行辨析，也听不懂别人说的话。
爸爸妈妈连坐公交车的钱都不舍得花，他们大汗淋漓的带着小凌来到蚂蚁班，面对昂贵的学费，他们犹豫了。对本不富裕的家庭来说，学费确实太贵了，他们付不起……但是孩子都已经装上了人工耳蜗，离说话就差这一步了……
蚂蚁班班主任宋老师告诉小凌的父母，学校对家庭经济困难的学生是有学费减免政策的。就这样，小凌带着全家人的希望，走进了蚂蚁班。
刚进入蚂蚁班的时候，小凌显得格格不入，或在教室的一角孤单的坐着，或独自拿个小棍不知道在画什么，听说都不太好的她有点自卑，即使老师不断邀请，仍不愿加入集体活动。
对于长期的孤独自处的孩子，开始上课时的引导尤为重要，小蚂蚁搬起新知识放在背上，一步一步前行，有挣扎，有彷徨，不变的是老师不断托举的双手。
在孩子们的眼中，宋老师更像是大姐姐。上课的时候，她从不发脾气，无论重复多少遍词语，她都是微笑着鼓励小蚂蚁们。课下，她就更可爱了，常常与小蚂蚁们一起玩游戏，一起看书。小凌刚到学校的时候，宋老师常常陪伴着她，几乎每天都会给她补课。
老师一直托举着的双手，到了一定时间，就得放开，引导她自己主动交流。融入集体的小蚂蚁才能重新找回快乐。随着知识的积累，小凌能听懂、学会的越来越多，她更愿意与大家交流了。无论是上课还是课间活动，她的脸上多了许多笑容。
蚂蚁班的学生有不同程度的听障问题。
虽不同，却相同，小蚂蚁们一样期待春天！
2020年，特殊的一年，新冠疫情来袭，小蚂蚁们的康复课程间断了。对于听障儿童来说，停止的康复，意味着不是停止，而是不停地倒退。在老师们的不断努力下，网络课全面推进，家长们放心了。通过网络老师们可以为孩子们进行知识的强化与有效的输入，大部分的线下内容都可以通过网络课实现。让小蚂蚁们能持续康复，网络课还可以应对很多因特殊情况不能面授的听障学生的康复。不因特殊情况使康复间断，为小蚂蚁们更快的进入普校融入集体打下坚实的基础。
北京市通州区人工耳蜗培训学校网络课程开发已有五年，从最初的距离较远的、年龄较小的学生扩展到进入普校需要定期正音的学生，网络课程的需求量越来越大。伴随科技发展，学校对网络课程进行了更加专业的开发。网络课教师一般都是从事线下康复5年以上经验丰富的老师，备课量较大，消耗教师时间精力更多，教育成本也随之加大。康复费用对于家庭贫困的听障学生家庭负担较大，有的孩子的康复便间断了，间断是贫穷的无奈，间断是父母的心酸，丢下的便是孩子的一生精彩。
贫困的小蚂蚁也需要拥有爱，听懂爱，力量虽然有限，但大爱的力量无限！爱的世界，没有残缺，让我们用爱开启更多贫困听障学生家庭的春天。每个小小的善举，都可能托举一个小蚂蚁不一样的人生！我们的一个举动，很可能开启一个听障儿童不一样的人生。
蚂蚁班的小朋友在春天等你！
（项目执行计划将根据善款募集情况做出适当调整）
首先在公众号、网站等网络平台及家长群中宣传。由项目组进行根据标准选择听障儿童进行网络康复。由项目专员及康复教师负责网络康复工具包选购与发放。康复教师采用听障学生评估系统为每一位参加此项目的听障学生进行评估。然后根据每一位听障学生的具体评估结果，设定与其相符的课程计划，包括月计划，季度计划，随着月计划的完成情况进行季度计划微调。根据课程计划与学生的具体情况设置上课时间，按计划开展网络课。选择从业十年以上的专业康复教师作为监督教师，随时抽查每位老师的上课情况，并对老师的课程进行评价，每位教师每月抽查不少于3次，并有详细记录。每两月开展一次家长线上答疑与培训。由教学主任统一培训答疑。教师对所教学生的学习情况进行季度评估，并提出后续学习计划。
（项目执行计划将根据善款募集情况做出适当调整）
北京市慈善协会成立于1993年，由从事和支持慈善事业的单位及关心热爱慈善事业的个人自愿组成，是经北京市社会团体登记管理机关核准登记的非营利社会团体法人。2012年被北京市民政局评为“5A”级社会团体、北京市社会组织示范基地，2017年再次评估为“5A”级社会团体。
北京市慈善协会承担着协助政府开展全市大型慈善活动、重大慈善项目及重大自然灾害、突发公共事件的救灾赈济和紧急救助等职责任务，是全市精准救助“慈善兜底”体系建设的主要协同机构，是“慈善北京”建设的平台和引擎。
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